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Formação prepara educadores para levar Educação Fiscal às escolas de Roraima

Capacitação utiliza arte, tecnologia e metodologias ativas para abordar cidadania fiscal com estudantes

19/08/2026 às 10h38
Por: Aldênio Soares Fonte: HORA 1 RORAIMA
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Formação prepara educadores para levar Educação Fiscal às escolas de Roraima

Professores, servidores públicos e profissionais de instituições parceiras iniciaram, nesta
terça-feira, 18, uma formação voltada à inclusão da Educação Fiscal no cotidiano das
escolas de Roraima. Realizada no Ceforr (Centro Estadual de Formação dos Profissionais
da Educação de Roraima), a capacitação “Educação Fiscal EnCena: um convite à
cidadania” segue até quinta-feira, 20.

A formação tem carga horária de 20 horas e reúne profissionais nos períodos da manhã e
da tarde. A proposta é apresentar ferramentas e metodologias que ajudem os educadores
a trabalhar temas como cidadania fiscal, ética, transparência e controle social de maneira
integrada às diferentes áreas do conhecimento.

A iniciativa é promovida pelo Governo de Roraima, por meio da Seed (Secretaria de
Educação e Desporto) e Sefaz (Fazenda), em parceria com o Gefe-RR (Grupo de
Educação Fiscal Estadual de Roraima), o Ceforr e o GT 66/Confaz/MF (Grupo de Trabalho
66 – Educação Fiscal do Conselho Nacional de Política Fazendária do Ministério da
Fazenda).

Para a secretária adjunta de Educação Básica, Nildete Melo, a formação contribui para
aproximar o conteúdo da realidade dos estudantes.

“A Educação Fiscal precisa chegar à escola de forma significativa, mostrando ao estudante
que cidadania também envolve compreender como os recursos públicos são arrecadados,
aplicados e fiscalizados. Essa formação contribui para que nossos educadores tenham
ferramentas para levar esse conhecimento para a sala de aula de maneira interdisciplinar e
próxima da realidade dos alunos”, destacou.

Arte e tecnologia como ferramentas de aprendizagem

A capacitação utiliza diferentes linguagens para apresentar a Educação Fiscal aos
profissionais da rede de ensino. Entre as estratégias estão metodologias ativas, atividades
lúdicas, produção audiovisual e linguagem cênica.

Um dos formadores, Cícero Roberto de Melo, do GT 66 – Educação Fiscal, explica que a
metodologia busca fazer com que os estudantes tenham contato prático com os temas
abordados.

“A Educação Fiscal não deve ser tratada apenas como conteúdo. Ela precisa ser
vivenciada pelo estudante. O EnCena trabalha justamente nessa perspectiva, utilizando
metodologias ativas, ludicidade, produção audiovisual e linguagem cênica para aproximar
temas como cidadania fiscal, ética, transparência e controle social da realidade dos
alunos”, explicou.

Segundo Melo, a metodologia foi desenvolvida pelo Grupo de Educação Fiscal do Distrito
Federal, com apoio do BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento), e reúne formação
de professores, plataforma gamificada, produção audiovisual e atividades práticas.

O também formador Diego Wannucci Souza Alexandrino, do GT 66, destaca o uso da arte
como recurso pedagógico para trabalhar conteúdos considerados complexos com alunos
da educação básica.

“A educação fiscal tem conteúdos complexos já construídos. O desafio é fazer a
transposição didática para os estudantes da educação básica. No Distrito Federal, a gente
percebeu que trabalhar em conjunto com a arte é mais efetivo. A arte desenvolve o ser
humano de forma integral: sensibilidade, expressão, autonomia e senso crítico”, afirmou.

Formação busca ampliar atuação nas escolas

Para o coordenador do Gefe-RR, Tom Zé Albuquerque, a formação também representa
uma oportunidade de aproximar profissionais de diferentes áreas e ampliar a presença da
Educação Fiscal na rede pública.

“A ideia é que a gente possa absorver todo esse conhecimento da educação fiscal e, a
partir disso, criar estratégias para popularizar esse tema em toda a rede de ensino e na
educação pública como um todo”, ressaltou.

Ao longo dos três dias, os participantes discutem ética e cidadania, cidadania fiscal,
Educação Fiscal em sala de aula, transparência, controle social, metodologias de ensino e
aprendizagem e produção artística e audiovisual.

A intenção é que os educadores desenvolvam propostas de projetos que possam ser
aplicadas posteriormente nas unidades de ensino e incorporadas aos Projetos
Pedagógicos das escolas.

Programação

Nesta quarta-feira, 19, a programação será voltada à estruturação e ao desenho
instrucional do Educação Fiscal EnCena.

Na quinta-feira, 20, o percurso formativo será encerrado com a atividade “Mão na Massa”,
destinada à elaboração de esboços de projetos de investigação e empreendimento.

A formação integra as ações do Programa Estadual de Educação Fiscal e busca ampliar o
conhecimento dos estudantes sobre a relação entre Estado e sociedade, além de estimular
a participação cidadã e o acompanhamento da aplicação dos recursos públicos.

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