Governo de Roraima garante estabilidade de 239 professores da rede estadual

O governador de Roraima, Soldado Sampaio, assinou nesta quinta-feira, 14, o decreto que
garante a estabilidade funcional a 239 professores efetivos.

O ato, realizado na sede da Seed (Secretaria de Educação e Desporto), contempla 142
profissionais da Educação Indígena e 97 da Educação Básica que cumpriram os três anos
de estágio probatório após aprovação em concurso público.

Para o governador, a assinatura do decreto representa o fortalecimento da educação
pública e o reconhecimento da dedicação dos profissionais que atuam diariamente nas
escolas estaduais.

“Estamos garantindo um direito constitucional desses servidores e fortalecendo a
educação de Roraima. A estabilidade representa segurança profissional, valorização da
carreira docente e reconhecimento do compromisso desses educadores com a formação
dos nossos estudantes, tanto nas escolas urbanas quanto nas comunidades indígenas”,
destacou.

A solenidade reuniu lideranças indígenas, familiares, gestores escolares, professores,
comunidade escolar e autoridades estaduais, celebrando a efetivação dos servidores que
ingressaram nos certames realizados entre 2021 e 2022.

Com o documento assinado, os professores passam a ter benefícios previstos no PCCR
(Plano de Cargos, Carreiras e Remunerações), como a progressão funcional por tempo de
serviço.

Fortalecimento da Rede

A secretária da Seed, Ana Célia Paz, ressaltou que a estabilidade gera um ambiente de
trabalho mais motivador.

“A estabilidade traz bem-estar ao professor e melhora o ensino. É valorização na prática.
Agora cabe à Secretaria, gestores e escolas dar o suporte para que ele trabalhe com
dignidade”, pontuou.

O impacto alcança diretamente o ensino nas comunidades. O concurso para a Educação
Indígena, realizado em 2022, foi um marco ao ofertar mil vagas específicas, enquanto o
certame para a Educação Básica (2021) empossou mais de mil novos docentes.

Conquista e trajetória

Para quem está na ponta do sistema, o decreto representa a realização de um projeto de
vida. É o caso de Roberta Sagica, professora da Escola Estadual Indígena Marcos Inácio
Whapichana, no Bonfim.

“Anos de dedicação culminaram neste momento. Alcançamos a estabilidade, que nos
proporciona segurança e um futuro em que colheremos os frutos do nosso esforço e
empenho em sala de aula, fazendo a diferença na educação escolar indígena”,
comemorou a docente.