Projeto Maria Vai à Escola completa 10 anos e reforça compromisso com a proteção das crianças

Por Marcus Miranda
O projeto Maria Vai à Escola completou 10 anos de atuação e nesta terça-feira, 2,
reuniu alunos, educadores e autoridades para celebrar essa trajetória de
transformação e enfrentamento à violência doméstica. A cerimônia ocorreu no
auditório da Escola Municipal Nara Ney e contou com apresentações musicais,
exibição de um vídeo institucional e entrega de certificados aos estudantes da Escola
Municipal Laucides Oliveira — a primeira a receber o programa, em 2015.

A iniciativa é uma parceria entre o Tribunal de justiça de Roraima (TJ-RR) e a
prefeitura, que ao longo de uma década, alcançou 5.446 alunos do 5º ano em 34
escolas da Rede Municipal, consolidando-se como referência nacional na promoção
da cultura de paz, do respeito e da igualdade de gênero entre crianças de 10 e 11
anos.

Projeto transforma vidas e fortalece famílias
A juíza Suelen Alves, da Coordenadoria de Enfrentamento à Violência Doméstica do
TJ-RR, reforçou a importância da parceria institucional e os resultados que o projeto
alcançou ao longo da década.

“Nosso objetivo é levar às crianças noções de igualdade, cultura de paz, respeito à
mulher e às relações familiares. Hoje certificamos cerca de 200 estudantes que
participaram das aulas desenvolvidas pelas nossas ‘Marias’, professoras cedidas pelo
município para esse trabalho tão importante”, disse.

A magistrada também explicou que os conteúdos são adaptados para o público
infantil, mantendo leveza e cuidado diante da delicadeza do tema. “Não falamos de
violência logo no início. Começamos com temas transversais e só na última aula
introduzimos diretamente a Lei Maria da Penha. Assim, as crianças compreendem de
forma leve, mas eficaz, o que fazer e como ajudar. Elas levam essa informação para casa, fortalecendo a rede de proteção. Depois de 10 anos, vemos um futuro
promissor, inclusive com proposta na Câmara Municipal para institucionalizar
definitivamente o projeto”, contou.

Papel da educação na prevenção à violência
O secretário adjunto de Educação, Isaac Neto, destacou a relevância da iniciativa para
a formação social das crianças e para o fortalecimento da proteção às mulheres.
“Hoje é um dia de alegria porque a educação tem esse poder transformador.

Trabalhar temas como igualdade, respeito e convivência familiar saudável na fase de
pré-adolescência é fundamental. Isso forma caráter, reforça valores e prepara uma
sociedade mais consciente e justa”, falou.

Ele também ressaltou que aos alunos se tornam multiplicadoras do conhecimento
aprendido. “A criança é um agente motivador dentro de casa. Ela observa
comportamentos, questiona, orienta e até ajuda a corrigir situações inadequadas.

Por isso, esse projeto é tão importante e continuará sendo fortalecido. A prefeitura
agradece ao Tribunal de Justiça pela parceria. Esperamos seguir por mais 10, 20 anos
transformando vidas e construindo uma sociedade melhor”, concluiu.

Alunos compartilham aprendizados

Alejandro Antônio, 11 anos, contou que agora se sente mais preparado para
identificar e agir diante de casos de violência doméstica. “Achei muito útil, pois se
vermos qualquer tipo de violência doméstica, a gente sabe o que fazer. O que mais
me chamou atenção foi aprender sobre os cinco tipos de violência. Sempre
conversava com meus pais sobre o que aprendi e eles acharam muito importante”,
disse.

Para Sophya Lima, 11 anos, o conhecimento sobre a Lei Maria da Penha foi o ponto
mais marcante. “Aprendi muito e sei o quanto é importante. A lei ajuda a combater a
violência doméstica e incentiva a denunciar. Quando contei para a minha mãe que
estávamos aprendendo isso na escola, ela ficou surpresa e achou muito útil”, relatou.

Como funciona o projeto?

Instituído em 2015 por meio de um Termo de Cooperação Técnica entre o TJ-RR e a
Prefeitura de Boa Vista, o projeto utiliza uma abordagem educativa e preventiva
voltada a estudantes do 5º ano, faixa etária considerada estratégica para trabalhar
valores como empatia, respeito, cidadania e justiça social.

A proposta é estruturada em seis aulas temáticas, com duração de uma hora cada,
duas vezes por semana. Os conteúdos incluem:
 Igualdade de gênero
 Direitos humanos
 Convivência familiar
 Tipos de violência previstos na Lei Maria da Penha (física, psicológica, sexual,
patrimonial e moral)

As aulas são conduzidas pelas professoras pedagógicas conhecidas como “Marias” e
utilizam metodologias como círculos de diálogo, confecção de cartazes, leitura de
tirinhas, curtas-metragens, rodas de conversa e atividades interativas. Ao longo dos
anos, o projeto foi reconhecido nacionalmente, com premiações como o Selo de
Práticas Inovadoras do FBSP e finalista no Prêmio Viva, da Revista Marie Claire.