Estudantes praticam ensinamentos do projeto Conexão Financeira no intervalo das aulas

Entender como funciona um empreendimento é a proposta do projeto Conexão Financeira, desenvolvido pelo Centro de Inovação e Empreendedorismo – Inovem, da Assembleia Legislativa de Roraima. E nesta quarta-feira (23), os estudantes do terceiro ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Militarizado Professora Maria de Lourdes Neves, localizado no bairro Pintolândia, colocaram em prática o aprendizado adquirido durante a ação de vendas no intervalo das aulas.

O Inovem auxilia jovens e adultos a compreenderem o funcionamento e o desenvolvimento de um negócio por intermédio de aulas de Educação Financeira. Assim, os estudantes passam a conhecer conceitos como planejamento, organização de custos, formação de preços e noções de investimento, criando uma base para decisões mais conscientes no futuro.

A presidente do Inovem, deputada Catarina Guerra (União), destacou o envolvimento dos participantes e os resultados da atividade prática dentro da escola. Segundo ela, o projeto tem revelado dedicação e criatividade dos jovens ao colocarem a mão na massa e criarem estratégias de venda. “Têm sido algo que nos surpreende e eles se superam a cada dia”, afirmou.

A aluna Laura Almeida ressaltou o impacto do projeto, principalmente para aqueles que nunca tiveram contato com o empreendedorismo. Ela explicou que a experiência trouxe novos conhecimentos e abriu perspectivas para o futuro. “Aprendemos muito, como a questão da tesouraria, de lucros, também do que a gente vai gastar e como a gente vai conseguir repor isso.”, disse.

Para o professor de Matemática Financeira, Aelhoelson Machado, a iniciativa fortalece o aprendizado ao unir teoria e prática, contribuindo diretamente para a formação dos alunos. Ele avalia que o projeto amplia a compreensão dos estudantes sobre finanças e incentiva escolhas mais conscientes. “Ver a satisfação dos alunos com relação a isso foi um prazer que não tem como medir e o fato de estarmos trabalhando isso em sala de aula é muito relevante.”, destacou.

Além de aprendizado coletivo, a estudante Yasmin Giuliane enfatizou as mudanças na forma de lidar com o próprio dinheiro. Ela relatou que, além de participar da produção e venda dos produtos com a turma, passou a compreender melhor a importância da organização financeira. “Olhei para a minha vida e vi que eu estava gastando demais. Eu aprendi que a gente não deve gastar tudo o que a gente ganha”, refletiu.

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