Educação Infantil de Boa Vista ganha reforço com programa de formação continuada para professores

Por Ráyra Fernandes
A Prefeitura de Boa Vista lançou nesta quarta-feira, 1º, o Programa Leitura e Escrita
na Educação Infantil (PROLEEI), iniciativa voltada à formação continuada de
professores da pré-escola da rede municipal. O evento ocorreu no auditório da
Faculdade Cathedral, no bairro Caçari.

Promovido pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC), em parceria com
a Universidade Federal de Roraima (UFRR), o programa tem como principal objetivo
qualificar o trabalho dos educadores na Educação Infantil, voltado ao
desenvolvimento da oralidade, leitura e escrita de crianças entre 4 e 5 anos por meio
de encontros presenciais e online.

Segundo Patrícia Kelly Souza, articuladora municipal do Compromisso Nacional
Criança Alfabetizada, a iniciativa busca ir além do contato básico com livros. “A ideia
é fazer com que as crianças se apaixonem pela literatura, se envolvam com as
histórias e consigam expressar o que entenderam, desenvolvendo o pensamento e a
criatividade”, explicou.

Literatura indígena e múltiplas infâncias em destaque
A programação contou com palestras que ampliaram o olhar sobre a literatura na
infância. Pós-doutora em Estudos Literários, Sonyellen Fioroti apresentou a literatura
indígena como ferramenta de valorização das mulheres e de suas produções
culturais.

Já a professora doutora e mestre em Educação, Leuda Evangelista de Oliveira,
conduziu a palestra “Literatura Infantil e Infâncias: um mar de histórias, espaços,
tempos e mediações”, abordando o papel da literatura na formação das crianças e na
prática docente.

A formação é baseada na Coleção Leitura e Escrita na Educação Infantil e busca
ampliar a compreensão dos professores sobre a linguagem como prática social
presente no cotidiano das crianças.

O PROLEEI é voltado a professores e coordenadores pedagógicos da Educação
Infantil. Nesta primeira etapa, o foco está nos profissionais que atuam diretamente
na pré-escola. Ao todo, 13 formadores municipais participam da iniciativa. Cada
turma reúne entre 35 e 38 professores.

Aline Carneiro, da Escola Lídia Coelho Tavares, é uma delas e reconhece a relevância
da formação. “Esse momento nos ajuda a construir caminhos para o
desenvolvimento das crianças, despertando nelas o interesse pela leitura e pela
imaginação”, disse.

Próximos passos

Os próximos encontros acontecerão na Escola Municipal Professora Frei Arthur
Agostini. A iniciativa está alinhada às Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil e à proposta curricular do município.

Um olhar para o futuro da educação

O Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil é uma iniciativa do MEC, integrada
ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, que visa formar continuamente
professores da educação infantil, especialmente da pré-escola (4 a 5 anos), com o
objetivo de fortalecer práticas pedagógicas de linguagem oral, leitura e escrita.
Lançado para o ciclo 2025-2026, o programa foca na valorização da literatura infantil,
do brincar e das interações.

Formação ampla e integrada à política nacional
Com carga horária de 126 horas, o PROLEEI integra o Compromisso Nacional Criança
Alfabetizada, instituído pelo Decreto Federal nº 11.556/2023. O município aderiu ao
programa em julho de 2023.