
Jaqueline Pontes e Ráyra Fernandes
Boa Vista mantém as portas abertas e se destaca por receber comitivas de todo o
Brasil e até de outros países interessadas em conhecer de perto políticas públicas
voltadas à Primeira Infância. Nesta semana, um grupo de gestores da Prefeitura de
Curvelo, Minas Gerais, participa de uma programação técnica na capital, incluindo
visitas a unidades e projetos que atendem crianças e famílias.
A iniciativa compartilha experiências e apresenta boas práticas implementadas na
cidade, que se tornaram referência na promoção do desenvolvimento integral das
crianças nos primeiros anos de vida. De acordo com a secretária de Assistência e
Desenvolvimento Social de Boa Vista, Nathália Cortez, as visitas fortalecem a troca de
experiências e geram ganhos mútuos para os municípios, que aprendem e evoluem
juntos.

“Boa Vista é uma cidade pioneira no Brasil com relação à política pública de Primeira
Infância. Desde 2013, vem crescendo e compartilhando experiências. Ficamos felizes
em poder apresentar o nosso trabalho e fazer essa troca com gestores da cidade de
Curvelo. Ao longo da semana, serão feitas visitas a equipamentos da educação,
saúde, assistência social, meio ambiente e outros”, disse.
Conhecendo de perto as iniciativas de Boa Vista
A visita iniciou na sede do Família que Acolhe (FQA), localizada no bairro Pintolândia.
Há 12 anos, o programa acompanha crianças desde a gestação até os 6 anos de
idade, oferecendo suporte às famílias e promovendo o fortalecimento dos vínculos
afetivos.
Desde sua criação, a iniciativa já assistiu mais de 30 mil gestações. Pais e mães
participam de diversas ações voltadas ao cuidado e à educação nos primeiros anos de
vida. Entre elas estão atividades da Universidade do Bebê (UBB), oficinas e aulas sobre cuidados com as crianças, além de visitas domiciliares realizadas por
profissionais do programa.
As famílias também contam com garantia de vagas nas creches municipais, de
acordo com o percentual de participação nas atividades, e acesso a outros benefícios
que contribuem para o bem-estar familiar.
Ambientes seguros e estimulantes
A comitiva ainda visitou a Escola Municipal José Arnóbio da Silva, no bairro
Aeroporto. A unidade é um dos exemplos das políticas públicas voltadas para a
educação infantil de qualidade, considerada uma das prioridades da Prefeitura de
Boa Vista.
Na escola, as aulas são conduzidas por professores pedagogos e seguem as diretrizes
do Currículo da Educação Infantil. O processo de aprendizagem acontece de forma
lúdica, por meio de brincadeiras e experiências que estimulam o desenvolvimento
cognitivo, motor e social das crianças.
Além das práticas pedagógicas, os alunos participam de atividades recreativas e
recebem kits de higiene fornecidos pelo município.
Natureza como espaço de aprendizado
O último ponto visitado foi o parque naturalizado do bairro Murilo Teixeira, que
apresenta um conceito inovador de espaço de brincar. Diferente dos parquinhos
tradicionais, com brinquedos industrializados e superfícies de concreto ou materiais
sintéticos, o local prioriza a conexão com a natureza.
Os brinquedos são produzidos a partir de elementos naturais, principalmente,
troncos e materiais de poda. Conhecidos como brinquedos não estruturados, esses
recursos não determinam como a criança deve brincar, estimulando a criatividade, a
imaginação e a exploração do ambiente.
O espaço se tornou também um ponto de encontro para a comunidade, recebendo
famílias inteiras que aproveitam o ambiente ao ar livre para momentos de lazer e
convivência.
Compartilhando experiências
A secretária de Assistência Social de Curvelo, Ivene Pacheco, afirma que esse
encontro representa a união de municípios em busca de soluções que garantam um
futuro melhor para as crianças.
“Boa Vista sempre foi nossa referência pelas boas práticas na Primeira Infância e
vendo hoje aqui, in loco, existe uma sinergia entre os secretários para fazer
acontecer. Então, estamos realizando um sonho, já que há muito tempo
planejávamos conhecer os programas e projetos do Município. O compromisso que
Boa Vista tem com a Primeira Infância é
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